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中國教育技術協會 新華網|關于開展“新質?引領?賦能” 首屆數字教育示范案例征集活動的通知
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關于開展“新質?引領?賦能” 首屆數字教育示范案例征集活動的通知

各會員單位及有關單位:

為深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務,縱深推進2024年全國教育工作會議“不斷開辟教育數字化新賽道”的重要任務,堅持應用為王,以智能化賦能教育治理,塑造教育發展新優勢,中國教育技術協會現開展“新質?引領?賦能”首屆數字教育示范案例征集活動,秉承2024世界數字教育大會“應用、共享、創新”的主旨思想,聚焦新質生產力,更大規模開展應用示范,放大服務倍增效應,更智能化發展數字技術,服務人的全面發展,凝聚建設教育強國的磅礴力量,推動科技強國建設。現將相關事項通知如下:

一、活動組織

活動主題:新質?引領?賦能

活動名稱:首屆數字教育示范案例征集活動

主辦單位:中國教育技術協會

承辦單位:新華網

協辦單位:中教全媒體

二、參與對象

高等教育、職業教育、基礎教育及繼續教育的各級各類院校、教育主管部門均可自愿參加。鼓勵各地數字教育、數字校園、教育信息化等方面的示范區(校)、標桿校提交案例,鼓勵企業等教育服務機構依托院校以聯合體申報。每個申報主體可組織不同團隊申報多個案例,申報案例不超過5個。

三、征集內容

本次活動征集高質量應用“以智助學、以智助教、以智助研、以智助管”的數字教育示范案例,旨在展示現代數字化技術在教育教學和管理中的典型應用,推動數字教育建設模式、應用模式、評價模式、管理模式等的創新構建。

案例應聚焦以下某種應用場景,可以兼顧多種。

——以智助學:數字資源、智能學伴、智能輔導、虛擬現實等,不斷提升學習者的科學和人文素養。

——以智助教:模式創新、數據助教、智能助教、智能評價等,支撐教師備授課,實現減負增效,創造性地教學育人。

——以智助研:借助模擬計算、孿生建模、數據挖掘、深度學習等手段,構建數據驅動的教研范式和學科建設,深化教育規律性的認識和應用。

——以智助管:數字基礎、數字應用、數字能力的建設,學科數據要素賦能建設,預測、配置、決策等數智化手段應用等,提升教育治理體系和治理能力的現代化,提升教育的普惠性和公平性。
案例應表現為以下某類成果形態,鼓勵在以下三個大類內自主創新小類別。

——解決方案:為推動教育數字化轉型提供的新技術、新設備、新產品、新方案等。例如,數智軟硬件工具、系統平臺、數字資源、數字底座或集成技術方案等。緊扣數智教育應用場景,切實發揮數智賦能作用。

——應用實踐:推動教育數字化的創新探索與實踐。例如,依托數智動能的新型教學模式、創新教育課程、教育評價、教研協同,家校社協同,數智化教學平臺和工具創新應用,數字教育資源共建共享,智慧校園等教育環境創設與應用等。強調數智動能與“五育”融合,促進學生健康成長。

——區域發展:區域在全面推進教育數字化轉型過程中的體系化舉措或某個細分領域的示范經驗。例如,數字化和人工智能在區域教育治理體系和治理能力、區域教育公共服務體系、科教融匯與產教融合、教育評價改革等方面應用,教育新基建、數字素養提升與評測、教育大數據應用等。要突出重點、注重實效,用數據說話,發揮示范引領作用。
提交材料包括案例申報書、案例介紹視頻、相關佐證材料。詳細案例內容要求和報送方式參見附件《首屆數字教育示范案例征集活動指南》。

四、活動安排

第一階段:案例征集(2024年6月-9月)

第二階段:作品推薦(2024年10月)

第三階段:結果公示(2024年10月)

第四階段:平臺展播(2024年11月起)

第五階段:交流活動(擬2024年12月)

第六階段:持續推廣(2024年12月起)

五、參與方式

(一)本次活動秉持自愿參與原則,重在交流展示。

(二)各申報單位自行組織發動,按照要求編寫申報材料,審核通過后報送。

(三)本次活動案例征集、作品推薦、結果公示、活動交流不收取任何費用。

六、活動榮譽

(一)組織專家根據提交作品質量,推薦入圍標桿案例(有引領作用)、優秀案例(有顯著成效)或特色案例(有獨特創新)名單,并由主辦單位授予相應榮譽證書。

(二)根據申報單位的案例數量和質量,推薦優秀組織單位名單,并由主辦單位授予榮譽證書。

(三)入圍案例和優秀組織單位名單,將在中國教育技術協會和新華網官網公示。

(四)入圍案例將匯編成冊,并以白皮書、電子出版物等形式發布傳播。

(五)入圍案例有機會在交流活動中分享經驗。

(六)入圍案例有機會推薦至中國教育技術協會的刊物刊發。

(七)入圍案例有機會在中國教育技術協會官網、新華網活動專區展播,同時在新華網融媒體渠道宣傳推廣。

(八)具備研究價值的入圍案例,將有機會申報立項為中國教育技術協會科研課題,擴大案例影響的廣度和深度。

(九)示范意義強的入圍案例,經主辦方組織專家現場考察輔導評議后,可授牌為中國教育技術協會示范項目、示范校或示范基地。

(十)主辦方將對接、輔導優秀的入圍案例與相關企業通過產教融合、校企合作等方式深化應用。

七、聯系方式

夏鵬博,13240171988(微信同號)

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來源:中教全媒體

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