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教育部:打造拔尖人才的知識圖譜、能力圖譜、素質圖譜,以人工智能技術賦能拔尖創新人才能力培養
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7月9日,教育部在京召開國家基礎學科拔尖人才培養戰略行動推進會暨“基礎學科拔尖學生培養計劃”實施十五年工作交流會,部署加快基礎學科拔尖人才培養工作。

據了解,基礎學科一般包括數學、物理、化學、生物、哲學、歷史等,是整個科學體系的源頭,也是確保創新型人才持續補給的基石。

教育部相關負責人介紹,目前,國家已累計在77所高水平研究型大學布局建設了288個基礎學科拔尖學生培養基地,累計吸引3萬余名優秀學生投身基礎學科。

2023年,國家基礎學科拔尖人才培養戰略行動正式啟動,下一步,將重點依托拔尖基地所在高校,對基礎學科拔尖人才的有組織培養進行強化部署。

進一步拓寬選才渠道。通過實施“強基計劃”、開展在校生“二次選拔”等途徑,發現選拔更多有志趣、有天賦、有潛力的優秀青年學生投身基礎學科。

進一步創新育人模式。加強基礎學科領域的課程、教材、實踐項目、師資等基礎要素建設,推動高校教育教學從“知識為主”轉向“能力為先”,以基礎要素建設“小切口”牽引帶動人才培養模式“大改革”。

進一步加強科教融匯協同育人機制。實施“一部六院”科教融匯協同育人項目,繼續推動80所左右高校與100家左右科研院所深度合作,實現師資隊伍、科研項目、實驗實踐條件等優勢互補、資源共享,提升基礎學科人才培養質量。

進一步完善拔尖人才長周期保障機制。讓基礎學科人才能夠潛心治學,健全多元化穩定支持機制,吸引更多優秀學子投身基礎學科。

此外,還將開辟智能化新賽道,推動新應用。打造人工智能教育大模型,構建自主可控數據集,實施人工智能大模型應用示范行動(LEAD行動),優先在數學、大氣科學、生物學、力學等10個場景上推動垂類應用。打造拔尖人才的知識圖譜、能力圖譜、素質圖譜,以人工智能技術賦能拔尖創新人才能力培養。

來源:央視新聞客戶端

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