論壇現場
中教全媒體 6月10日 曹艷?河南葉縣報道
農村教育是脫貧攻堅中的一個薄弱環節，優先發展農村基礎教育是推動鄉村振興戰略的先手棋。當前，實現“互聯網+教育”是有效縮小區域、城鄉、校際差距，是實現公平而有質量教育的有效途徑之一。河南省平頂山市葉縣先行先試，通過PPP模式進行教育信息化建設，有力推動了城鄉教育一體化。為了更好地探索農村縣域教育信息化可持續發展的創新模式，6月10日上午，以“以信息化助推城鄉教育一體化”為主題的平頂山市縣域教育信息化模式創新與應用（葉縣）現場會在葉縣智慧教育運營中心成功召開。本次現場會由平頂山市教育體育局、葉縣人民政府主辦，葉縣教育體育局、河南天業仁和信息科技有限公司、中教全媒體承辦，浪潮云信息技術有限公司、華為技術有限公司協辦。
北京師范大學副校長陳麗、教育部科技發展中心原主任李志民、北京大學基礎教育研究中心副主任尚俊杰、中國教育技術協會副會長鐘曉流、河南省教育廳科學技術與信息化處一級調研員施曉春、河南省教育質量學會會長周倩，河南省教育質量學會教育信息化專家指導委員會主任汪基德教授，平頂山市教育體育局副局長張國順、葉縣人民政府縣長徐延杰、葉縣教育體育局局長李建波、河南天業仁和信息科技有限公司總經理夏景奇等專家、領導以及平頂山各區縣教育部門代表、國家開發銀行河南省分行、中國教學儀器設備有限公司、浪潮集團、華為技術有限公司、河南日報、人民網、新華網、中國網、中國日報網等各方代表約400人出席會議。
會議由葉縣副縣長王紅敏主持
葉縣人民政府縣長徐延杰
本次會議以葉縣人民政府縣長徐延杰致辭拉開帷幕，徐縣長表示，教育信息化是加快教育現代化的現實需要，是促進教育優質均衡發展的重要抓手，葉縣通過PPP模式，引入社會資本實施教育信息化“三通兩平臺”項目，為葉縣教育事業發展注入新活力。目前，全縣中小學校實現了“校校通網絡、班班多媒體、師生有終端、課課有資源、城鄉能互通”，既可以對接外部優質教育資源，又可以使偏遠鄉村教學點與城區學校同上一節課，教育信息化建設邁出堅實步伐。尤其是今年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，葉縣積極發揮“三通兩平臺”作用，開啟網絡課堂，實行線上授課,實現了“停課不停教、停課不停學”，有效降低了疫情對教育教學工作的影響。
葉縣教育體育局局長李建波
葉縣教育體育局局長李建波介紹了葉縣教育信息化PPP項目基本情況。他表示，為破解城鄉教育資源不均衡、農村教師隊伍薄弱等問題，葉縣提出以 PPP 模式推進教育信息化“三通兩平臺”建設的思路，并于 2018年初正式立項。該項目投資 1.512 億元，政府方與河南天業仁和信息科技有限公司合作建設，開創了河南省 PPP 模式推進基礎教育信息化建設的先河。通過頂層設計、系統推進、科學施工、精心運營，目前已建成一個全光網絡覆蓋葉縣所有中小學校的教育城域網和一個互聯網 + 教育大平臺、連接 383 個校園網、2400 余間課堂，覆蓋數十萬師生和家長，一次性完成全縣教育信息化整體建設，實現了校校通網絡、班班多媒體、師生有終端、課課有資源、城鄉能互通的目標。李局長指出，葉縣將不斷探索新時期農村教育信息化發展之路，推動教育信息化向縱深應用，以信息化助推葉縣城鄉教育一體化發展，縮小城鄉教育資源差距，進一步促進教育公平。
河南天業仁和信息科技有限公司總經理夏景奇
河南天業仁和信息科技有限公司總經理夏景奇從做農村教育要心懷敬畏、做農村教育信息化必須俯下身子、做農村教育要大家攜手前進三個層面展開了演講。他表示，農村教育信息化必須結合實際，產品做減法，服務做加法，拿出真正適合農村教師使用產品。公司開發了“均衡學堂”系列產品，打開課堂多媒體就能獲得精準到課資源，并能在全縣范圍實現班班互動教學，操作方便，實現了城鄉共上一堂課和優質資源共建共享的問題；同時，建立縣域教育大數據平臺，對全縣教育進行監測分析，保證應用效益。
研究課題成果發布會
會上，還舉行了“鄉村振興背景下農村基礎教育信息化” 研究課題成果發布會，該課題由河南天業仁和信息科技有限公司委托鄭州大學開展 ，已經歷時一年，形成初步成果。
圓桌論壇
會議中還舉辦了圓桌論壇，由河南教育質量學會會長周倩教授主持，邀請華南師范大學現代遠程教育研究所所長丁新教授、河南省教育質量學會教育信息化專家指導委員會主任汪基德教授、教育部中國教育信息化專家庫成員林梅教授、中國計算機學會信息系統及應用專委會專委張瑞玲教授、河南省教育質量學會副會長兼秘書長楊光欽教授、鄭州市第八中學校長郅廣武、中國教育技術協會副會長鐘曉流、浪潮集團政府信息化事業本部總經理朱家兵、華為河南政企業務部副總經理石斌等九位專家圍繞“新時代農村基礎教育信息化的發展路向”展開探討。
北京師范大學副校長陳麗
北京師范大學副校長陳麗滿懷激情的作了發言，她指出，農村的教育問題跟城市、發達地區的教育問題是不一樣的，不能用我們看到的城市的教育問題和邏輯去理解農村。給農村的孩子設計教育方案，應該到田間地頭去。信息化教育是一個技術密集型的事業、是一個資金密集型的事業，對我們原有的教育組織體系、原有的一些機制提出了挑戰，不能只靠單一的單位去解決，必須要進行資源整合和模式創新，才能保證可持續應用。服務鄉村孩子教育發展是全社會的責任，只有鄉村孩子獲得公平的教育，中國才算是教育強國、教育大國。
教育部科技發展中心原主任李志民
教育部科技發展中心原主任李志民以“信息技術發展與教育變革”為主題，分享了互聯網推動人類文明、教育的本質屬性等內容。他提出，2020年要實施好“加快推進教育信息化攻堅行動”，積極發展“互聯網+教育”，發揮網絡教育和人工智能優勢，創新教育和學習方式，加快發展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系，建設學習型社會。
北京大學基礎教育研究中心副主任尚俊杰
北京大學基礎教育研究中心副主任尚俊杰發言指出，信息化教育不僅能提高教育質量，創新教學模式，而且能促進教育公平，達到優質教育資源共建共享。對于鄉村孩子教育未來發展形態，他從“應用、創新、超越”發表觀點，提出讓更多鄉村學校應用信息化技術，持續創新不斷促進教育發展，超越原有教育生態。
河南省教育廳科學技術與信息化處一級調研員施曉春
河南省教育廳科學技術與信息化處一級調研員施曉春講話指出，河南教育廳以農村薄弱學校和教學點為幫扶重點，正在全省開展的“網上結對、線上牽手”行動。葉縣通過政府與企業合作模式，采取高校及科研機構、政府、企業、教育局、學校協同合作，在應用模式上進行不斷探索創新，整體推進縣域教育信息化，為全省縣域教育信息化提供了借鑒經驗。
平頂山市教育體育局副局長張國順
平頂山市教育體育局副局長張國順代表主辦單位做總結發言。他指出，近年來，葉縣縣委縣政府積極克服學校分布廣、學生多的實際，因地制宜，勇于探索，謀劃先行，采取政府與企業合作方式整體推進全縣教育信息化，經過兩年的建設和應用，實現了葉縣數字教育城域網網絡全覆蓋，在全市起到了引領和示范作用。全市教育系統要把握形勢，提升認識，以本次現場會為契機，優化思路，明確措施，傾注全力、堅定不移地推進教育信息化建設，為平頂山綜合實力高質量重返全省第一方陣做出新的更大的貢獻！
會后，下午組織代表分赴常村鎮劉東華教學點、府君廟教學點、石院墻教學點、常村實驗學校及田莊鄉東李小學、張申莊小學、牛莊小學、葉縣第二實驗學校參觀考察，并分別在常村實驗學校和葉縣第二實驗學校組織研討會。與會專家、代表圍繞“‘三個 課堂’助推城鄉教育均衡化”、“疫情后教育發展趨勢的思考”兩個話題舉辦沙龍講座。
本次現場會，是一場信息化助推鄉村教育振興的盛會，專家觀點精彩紛呈，省教育廳、市教育局對教育信息化工作提出具體要求，為農村教育信息化指明了發展方向。加快推進縣域教育信息化，是縮小區域、城鄉、校際差距，實現公平而有質量教育的有效途徑。讓我們攜起手來，共同探索農村縣域教育信息化可持續發展的創新模式，為了讓億萬孩子同在藍天下共享優質教育而共同努力。
?
評論前必須登錄！
注冊